学校党员发挥先锋模范作用调研报告范文随着世情、国情、党情发生的深刻变化,人的思想逐渐呈现多元化趋势,党员的先锋模范作用面临新的考验。
如何在新的历史时期,全面深入推进学校内涵发展的新阶段,充分发挥党员教师的先锋模范作用,成为本支部党建工作和党员教育工作的重要的研究课题。
为此,对本支部全体党员教师进行了先进性和党员教育工作专题调查,以便更深入地了解真实思想动态,改进支部工作。
一、党员教师基本情况的分析我支部有下辖两个学校,其中x中心小学共有教师x名(含镇聘代课教师),在职党员x名,其中预备党员x名,党员占全体教师数的x%;x实验幼儿园共有教师x名(其中公办教师x人,市聘编外代课和镇聘代课教师x人),在职党员x名,党员占全体教师数的x%。
参与党员调查的有x人,从党员年龄结构看,40周岁以上的x人,40周岁及以下的x人;从党龄分析,10年及以下的x人,10年以上的x人,党员的年龄和党龄结构比较合理。
从文化程度分析,大专学历x人,占x%,本科及以上学历x人,占了x%。
从任职情况看,担任校级领导的x人,担任中层管理人员的X人,担任年级组教研组长、班主任、一线教师的x人。
学科分布上,担任语文教学的x人,数学教学的x人,英语教学的X人,艺体类教学的x人,科学类教学的X人,幼教x人,分布比较广泛,涉及学校各类学科。
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