用好主题教育“三面镜”实现“药到病除”

　　用好主题教育“三面镜”实现“药到病除"习近平总书记在主题教育工作会议上指出，要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”。

　　习近平总书记深入浅出，以“背阴胡同”为喻，指明了党员干部需要关注群众急难愁盼却又容易被忽视的问题。

　　由是观之，找问题、破难题、答好题，在解决问题中学习成长是贯穿主题教育全过程的主线之一。

　　党员干部要以“咬定青山不放松”的魄力学在深处、谋在新处、干在实处，从人民需求出发，以人民满意落脚，不断擦亮人民生活中的“背阴胡同”。

　　会用“放大镜”全面体检、寻找问题，以“不畏浮云遮望眼”的洞察问政于民，用好调查研究的“传家宝”。

　　马克思曾言：“问题是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”。

　　主题教育的目的就是要以深学细悟发现问题、以创新理论解决问题。

　　揆诸当下，我们正处于全面建成社会主义现代化强国的赶考之路上，有潮平岸阔，亦有急流险滩，有大江奔流，亦有乱云飞渡。

　　第二批主题教育面向的对象距离基层更近。

　　基层既是复杂问题的“多发地”，也是激发智慧的“试验田”，看似寻常的小问题背后往往牵系着万家灯火的大民生，需要党员干部放下架子、沉下身子、耐住性子到“最后一公里”听民声、察民情、解民忧。

　　善用“显微镜”定位病灶、解决问题，以“恶竹应须斩万竿”的决心攻坚克难，做好问题整改的“排头兵”。

　　“为学之实，固在