“精益求精”实现干部教育培训“有效派单”《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）指出，要把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层级、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性，确保全员培训。
当前，有的地方还存在搭培训“顺风车”、搞会议“廉价批发”的现象，哪怕乘客不同、目的地有别，仍“派单拉客”“眉毛胡子一把抓”，爬梯子换横幅，拍照留存“草草了事”。
干部教育培训事关为党育才，绝不能“拳无实功，一场空空”，要统筹安排、按需施教，让培训更好服务工作本身。
量身定制，明确培训计划，满载“车无杂客”。
《条例》明确规定干部应当根据不同情况参加相应的教育培训，并详细列举包括专题培训、集中轮训、任职培训在内的六种情况。
能成事的第一步是找对人，若目的地不同强行“凑单”，反而“耗时绕路”，培训得不到真效果，干部学不到真东西。
干部教育培训主管部门如同“接单系统”，要遵循干部成长规律和个人特质进行全面统筹、协调谋划。
既要提前调研不同领域、不同层次、不同部门于部的意见和需求，在符合组织意图的前提下，科学生成阶段性培训计划，进行“精准派单”，又要精细“设计路线”，处理好工学矛盾，合理安排干部参加培训的频次，避免出现“重复培训、多头调训、多年不训”。
精准施训，配套订单课程，实现“精准导航”。
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