共研共创共享共生志同道同行同趋同

　　有一种圆叫同心圆，它同频才能共振，共振方可共鸣，在追求绘制中学思政课同心圆理想的指引下，202x年5月，“xxx中学文综名师工作室”转型为“xxx中学道德与法治名师工作室”。工作室共有一级成员8人，二级成员5人。我们思想上统一，行动上聚力，同频共振，同向聚力，同步发力，经过一年多的建设与发展，工作室建设取得了一系列成绩，工作室的影响力与日俱增。现汇报如下：

　　一、同舟共济扬帆（工作室方面）

　　1.定目标绘蓝图共建同心圆

　　“凡事预则立，立则行，行则达”。自转型以来，工作室迅速找准自身定位，制定科学目标，以习近平总书记关于教育和思政课建设的重要论述为指导思想，以“共研，共创，共享，共生”为核心理念，锚定初中思政课领域，成为教师学习和成长的共同体。按照建设“学习型、辐射型、合作型”名师工作室的要求，工作室结合实际情况制定了详实的培养目标，从培养内容、培养方式、培养步骤、考核评价等方面细致考量；工作室制定了可行的建设发展规划，明确了研修活动开展和各项工作分工。做到年初有计划，年终有总结，有目标，有行动，有成效，有始有终，善始善终。全体成员在一次次活动中不断汲取向上成长的力量，力争把工作室建成初中思政课领域“教师培养的基地、名师展示的舞台、教学示范的窗口、科研兴教的引擎、教育改革的论坛，用心绘制中学思政教研的同心圆。

　　2.强管理重保障筑牢同心圆

　　名师工作室是学校建设高质量教师队伍、发展高质量教育的重要平台，是扩大学校影响力的靓丽名片，是促进教学教研区域合作的有效途径。因此，学校十分重视工作室的建设和发展。成立了专门的工……

某中学道德与法治名师工作室验收汇报