　　2025年作风建设专题教育查摆突出问题清单（共15条）

　　一、思想认识与政治站位方面

　　1.政治理论学习浅表化，学用转化机制缺失。在党委理论学习中心组学习中，存在打卡式任务式学习现象，对《中央八项规定》及其实施细则等重要文件的研读停留于表面化摘抄。特别是在学习习近平总书记关于作风建设重要论述时，未能将抓常抓细抓长的要求转化为分管领域的制度体系。例如，某部门在整治形式主义工作中，对数字留痕电子官僚主义等新形态缺乏前瞻性研判，暴露出政治领悟力向实践转化存在脱节问题。

　　2.决策部署执行力度递减，末端落实效果弱化。在落实上级重大决策部署时呈现抛物线式衰减态势。典型案例显示：某局在落实基层减负三年行动中，虽制定三减两控方案，但未建立执行效果评估机制，导致全年视频会议总量同比增加18%，与压降目标背道而驰。更严重的是，巡察发现某单位为应对考核，将同一会议拆分设置4个分会场，通过技术手段规避会议数量统计，反映出政策执行存在数字游戏乱象。

　　3.破除形式主义不彻底，路径依赖惯性突出。在推进专项工作时仍沿袭材料政绩思维定式。某部门在安全生产百日攻坚行动中，要求基层每日上报5类数据、每周编制3份专报，但关键隐患整改率不足35%。督查发现，个别干部将90%工作时间用于制作可视化台账，反而导致某工业园区危化品仓库重大安全隐患迟报22天，暴露出重包装轻实效的作风顽疾。

　　二、调查研究与工作作风方面

　　1.调查研究程式化严重，解剖麻雀能力欠缺。部分领导干部开展调研呈现三重三轻特征：重典型培育轻全域覆盖、重现场展示轻问题追踪、重经验总结轻对策研究。典型案例：某班子成员在营商环境专题调研中，仅走访3家明星企业而未暗访12家困难企业，导致出台的纾困政策出现大水漫灌偏差，小微企业政策获得感测评下降15个百分点。

　　2.文山会海整治不彻底，制度约束刚性不足。专项审计揭示，某市直部门去年发文总量超标28%，其中42%为补充通知二次发文。更典型的是，某单位在召开精简文件专题会议时，同步印发3份配套文件，陷入以文件落实文件的怪圈。督查发现，个别单位为规避会议时长限制，将2小时会议拆分为4个碰头会，导致基层干部日均参会时间达3.8小时。