以德为先 全面发展

　　以德为先全面发展培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。

　　习近平总书记强调，育人的根本在于立德。

　　将立德树人融入素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是推进教育现代化的重要方向和目标。

　　“德者，本也”。

　　道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义。

　　一个人只有学会独立、学会宽容、学会自省，其心方能万事从容；只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。

　　从一般意义上讲，教育可分为职业能力教育、精神信仰教育和国家意识教育。

　　职业能力教育的目的是增长人的知识，精神信仰教育的目的是增强人的内心，国家意识教育的目的是增进国家民族认同。

　　加强新时代素质教育，必须把立德作为根本，必然包含以上三种教育，而不仅仅是智育。

　　过去十年，我国坚持教育优先发展，建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。

　　但不可否认，当下一些学生心理比较脆弱，抗压能力不强。

　　其中一个重要的原因，就是过分强调智育而忽视其他教育，尤其是德育。

　　以人民为中心办教育，首先是以学生为中心办教育，需要把教育办到群众心坎上、办到学生亟需处，让学生充分享受到主动发展、全面发展、个性发展、终身发展的教育。

　　如此，学生自主选择的机会多了，学校该有的教育做到位了，德智体美劳各方面素质自然得到提高。