　　学校党委经验做法：“讲思想做调研办实事”架起基层“连心桥”主题教育开展以来，市第六中学党委认真践行“四下基层”，聚力于民、问需于民、问计于民、服务于民，深入师生找问题，扎根群众听民意，把人民群众满意度作为评判主题教育成效的根本标准，架起服务师生“连心桥”。

　　学深讲透，推动思想在基层扎根。

　　坚持读原著学原文悟原理，充分发挥党委理论中心组领学促学作用，党政领导班子开展8期集中学习，围绕“发扬自我革命精神推动全面从严治党”“扬优势、找差距、促发展”“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等主题进行研讨，在交流中提高站位，统一思想，在学思悟践中推动主题教育见行见效。

　　党支部通过“三会一课”、主题党日活动和党员教育轮训等方式，开展党支部集体学习和党小组集中学习，抓紧抓实党员的理论武装。

　　党委书记带头讲专题党课，作思政课教学实践报告，将党的理论政策转化为通俗易懂的大众话语，引导党员干部教师从党的路线、方针、政策中明方向、增智慧、敢担当、有作为。

　　见人见事，推动调研在师生聚焦。

　　全体党委委员带头到矛盾突出、困难较多的基层一线去，发现问题、解决问题，围绕推动学校党建工作与教育教学高度融合、德育体系建设、党员教育管理的提质增效等方面确定5个调研课题。

　　各内设机构和各级部从工作实际出发，找问题、查不足、想办法，以解决师生中存在的突出问题为目标，确定重点民生问题，进一步提升工作效能。

　　研究细化推动学校特色多样化改革发展、“青蓝工程”、促进教师

学校党委经验做法：“讲思想 做调研 办实事” 架起基层“连心桥”

学校党委经验做法：“讲思想做调研办实事” 架起基层“连心桥”