进一步推动特殊教育优质融合发展近日，教育部发布通知，公布首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果，61项全国特殊教育教师教学基本功展示案例和102项全国融合教育优秀教育教学案例入围。
这是我国首届专门面向特殊教育教师和融合教育的国家级遴选展示活动，体现了党和国家对办好特殊教育的高度重视及格外关注，是贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”战略部署、具体落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》等相关文件要求的重要举措，对于激发和提升广大教师特殊教育能力、推动特殊教育优质融合发展，切实办好更加公平、更高质量的基础教育，具有重要意义和积极作用。
特殊教育是我国教育事业的重要组成部分，关乎残疾学生和特殊需要学生及其家庭的福祉。
近年来，在党和国家政策保障下，特殊教育取得跨越式发展，发生了格局性变化：融合教育得到广泛推动和深入发展，特殊教育体系从义务教育段向终身教育体系逐步拓展，专业支持及相关保障机制不断得到加强，残疾儿童少年及特殊教育需要学生的受教育权利日益得到保障、受教育质量稳步提高，为办好人民满意的教育书写了具有重要民生意义的关键一笔。
推动特殊教育优质融合发展，需要进一步凸显特殊教育战略地位。
在加快推进国家基本公共服务均等化、构建优质均衡的基
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师