　　【经验材料】以县级党校分类建设推动省域党校一体化发展新修订的《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（202x一2027年)》，进一步明确了“推进县级党校(行政学校)分类建设”的重要任务。

　　浙江深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述，以县级党校分类建设为抓手，奋力推动全省党校系统全面建强、全面过硬。

　　坚持全党办党校，坚决落实“办管建”主体责任。

　　浙江省各级党委历来对党校工作高度重视，始终把党校工作作为加强党的建设的重要部分，既经常性为党校发展把脉定向，又及时帮助解决实际难题，全面深化践行全党办党校，为全省党校事业高质量发展提供良好环境。

　　始终从政治上关心支持。

　　省委常委会每年专题听取和研究党校工作，把党校工作纳入党建工作责任制和领导班子述职考核内容，把推进县级党校分类建设列为党的建设制度改革小组改革项目，出台《关于推进全省县级党校（行政学校）分类建设的意见（试行）》等重要文件，提出具体要求。

　　202x年以来，浙江省委4次专题研究党校工作，要求党校继续走在“全国党校第一方阵”。

　　始终在工作上加强协调。

　　省委把党校工作纳入市级领导班子和领导干部推动高质量发展综合绩效考核，支持党校实施综合性的教学科研、决策咨询、管理服务创新，经常性将“八