高校思政课讲好乡村振兴战略的四重逻辑近日，习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信强调，“希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。
高校肩负着培养乡村振兴青年人才的重要使命，应当用好思政课这一落实立德树人根本任务的主渠道，深入把握讲好乡村振兴战略的四重逻辑，加强理论阐释、思想引领和实践指导，引导青年深刻认识乡村振兴的重大理论和现实意义，积极融入国家发展战略，为乡村振兴贡献智慧和力量。
讲好党在“三农”领域的百年奋斗史，引导青年认识乡村振兴对实现中华民族伟大复兴的深远意义。
中国共产党自成立之日起便高度重视“三农”工作，将农民利益同中华民族伟大复兴的前途命运紧密相连。
新民主主义革命时期，党将农民作为中国革命的主力军，通过成立农民协会、开展土地革命、建立农村革命根据地等，极大地调动了农民的革命积极性；社会主义革命和建设时期，党将实现农业现代化作为重要执政任务，通过农业社会主义改造、农业基础设施建设、农村社会保障体系建设等，充分发挥了党对解决“三农”问题的坚强领导力：改革开放和社会主义现代化建设新时期，党进一步巩固农业基础地位，通过推行家庭联产承包责任制、完善村民自治、建设社会主义新农村等，探索出适合我国基本国情的“三农”发展道路；中国特色社会主义
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