创新机制推动党性教育入眼更入心

　　创新机制推动党性教育入眼更入心近年来，四川省泸州市委党校（行政学院）探索创新“攻心式”党性教育机制，通过构建“情理交融”的课程体系、“潜移默化”的教学模式、“学思践悟”的教评机制、“业务精湛”的师资队伍，着力增强党性教育的感染力和穿透力、针对性和实效性，使党性教育不仅能让学员震撼一瞬间、激动一阵子，更能铭记一辈子、影响一辈子。

　　这一改革探索，入选党的十八大以来四川党的建设制度“微改革”十大典型案例。

　　构建“情理交融”课程体系。

　　抓住“教什么”这个根本，在课程体系的“全”“精”“准”上下功夫。

　　一是系统构建“三张清单”。

　　紧扣“补钙壮骨”“凝心铸魂”要求，针对党员干部履职需求，精心设计教学课程清单、教学基地清单和教材教辅清单。

　　开发4大类12小类的核心课程，其中党的理论课程75门，“四渡赤水+”特色课程48门，课程年更新率保持在30%以上。

　　建成现场教学基地159个，开发教学线路38条。

　　编写《用兵如神一一四渡赤水战役研究》等特色教材15本。

　　二是倾力打造“立校(院)之课”。

　　深度挖掘“四渡赤水”等红色资源，打造凸显政治高度和思想深度的理论精品课、彰显红色文化和精神营养的党性精品课、展现基层探索和实践升华的时代精品课。

　　“红军长征在泸州”“从四渡赤水看党的百年奋斗历史经验”等12门课程获评省级精品课、优质课。

　　三是按需定制“授课模块”。

　　针对不同