强化“三感”巩固主题教育成果

　　强化“三感”巩固主题教育成果主题教育收官并不是收场，更不是划上“休止符”、打上“句号”。

　　党员干部要坚持把理论学习贯穿始终，强化“以史为鉴”的使命感、“时不我待”的紧迫感、“如履薄冰”的危机感，坚定信念、勤于奋斗、勇挑重担，注意总结好、运用好主题教育成果。

　　强化“以史为鉴”的使命感，在理论学习中激发信仰、坚定信念。

　　古语有云：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路”。

　　读书、行路、阅人、名师指路，从本质上来讲，都是在获取信息，学习新知识。

　　作为一名党员干部，面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严峻现实，我们一定要强化“活到老、学到老”的思想，突出理论学习重点，下苦功夫钻研经典理论原著，“以史为鉴”，在理论学习中不断提高自己的学习能力和水平，加强党性修养，坚定理想信念，提升精神境界，切实把外在的要求转化为内在的自觉，成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。

　　强化“时不我待”的紧迫感，在勇于创新中上下求索、开拓进取。

　　创新是引领发展的第一动力，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭动力。

　　时代在发展，时代在进步，作为新时代的党员干部，只有深刻把握和理解“创新要义”，不断培养自己的创新勇气，在干事创业中敢于创新，勇于跳出条条框框限制，在探索中不断突破，把创新精神贯穿工作始终，敢于突破传统，敢于