【思政课教学】新时代深入推进“大思政课”建设

　　【思政课教学】新时代深入推进“大思政课”建设思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着重要作用。

　　“大思政课”是一种具有“大格局”特征的全新思政课堂新形态，是对传统思政课的优化、升华和超越，突出理论与实践相结合的价值导向，注重思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合的现实观照。

　　深刻理解新时代“大思政课”建设的科学内涵和实践要求，善用“大课堂”，善建“大平台”，善待“大师资”对深入推进“大思政课”建设，全面落实立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴重任的时代新人，具有重要的理论价值和现实意义。

　　融入“大时代”。

　　课堂是实施人才培养的主渠道，既包括思政课，也包括其他课程的课堂教学。

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期，思政课承担着政治引导、价值引领、理论教育和知识传授等功能，其主要任务是传播马克思主义理论，引导学生树立正确价值观。

　　党的二十大报告提出：用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。

　　要进一步建好新时代马克思主义学院，理直气壮办好思政课，坚持不懈传播马克思主义科学理论，引导学生深入领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，为学生一生成长奠定科学的思想基础。

　　每一门课程都承担着育人的功能，“大思政课”突破以往思政课“单打独斗”的格局，更加注重全课程育人的“大兵团作战”。

　　深入挖掘