把握“三组关系”让学习党史有“成效”近日,中共中央印发《党史学习教育工作条例》,要求各地区各部门认真遵照执行。
欲知大道,必先为史。
广大党员干部要学深学透党史这部丰富生动的“教科书”,辨证联系“著”与“微”、“惑”与“解”、“行”与“知”,将学习成果转化为今后干事创业的强大动能,为奋进新征程凝心聚力。
把握“著”与“微”的普遍联系,既要“思接千载”,又要“细节捕捉”,在党史学习中学明“究天人之际、通古今之变”之道。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。
回望伟大征程,中国共产党的百年历史,既是一部波澜壮阔的奋斗史、创业史,也是一部伟大精神的构筑史、传承史。
正所谓“欲知大道,必先为史”,一方面党员干部要树立“大历史观”,将党史放在中华民族复兴的历史进程中去思考和研究,通过党史学习来厘清马克思主义揭示的普遍规律,明确竞争方位、把握发展态势,做到既高瞻远瞩、统揽全局、辩证思考,又开拓创新、因时制宜、普遍联系,从现象中揭示本质,化被动变为主动,不断增强干事创业的科学性、预见性、主动性、创造性;另一方面,要融会贯通深挖党史的“精神富矿”,深学细悟党史背后的“微妙”之道,于“一条被子对半分”的女红军,“绿我涓滴,会它千顷澄碧”的焦裕禄,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋等故事细节中深刻感悟共产党人的精神谱系,涵养不负人民的家国
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