班主任工作调研报告

　　班主任工作调研报告一、基本情况占比Xx%。

　　党员人数Xxx人，占比2xx%。

　　男班主任Xx2人，占比Xx%。

　　女班主任Xx人，占比x%。

　　学历结构上，专科以下班主任0人，本科学历的班主任Xx人，占比Xx%。

　　研究生学历的班主任Xx人，占比Xx%。

　　职称结构上，未定职级的班主任有Xx人，占比1xx%。

　　员级班主任Xx人，占比Xx%。

　　助理级班主任Xx人，占比xx%。

　　中级班主任Xx人，占比Xx%。

　　副高级班主二、工作举措及成效1、建立职业准入制度。

　　在选聘班主任时，加强政治素质、业务能力、心理素质等方面的考核，班主任上岗前经过心理测试和职业倾向测试，并将测试结果作为其任职的重要条件。

　　实行“先培训、后上岗”，推进班主任职业能力标准化建设，促进班主任职业能力提升。

　　2、实施全员培训。

　　一是通过Xx内部培训、学院集体培训，组织班主任参加各层次大赛、观摩等方式，努力提高班主任的业务能力和知识水平。

　　二是积极创造条件，组织班主任参加社会实践、学习考察和观摩交流，帮助他们开阔视野、拓展思路，提高