深化体教融合拓宽学生成才路少年儿童是祖国的未来和民族的希望，中国发展要靠广大青年挺膺担当，这就需要他们从小通过体育锻炼增强体质、全面发展，掌握良好的运动技能、练就强健的身体素质。
为更好推动体教融合发展，近年来各地坚持“健康第一”的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
相关部门针对体教融合中的难点堵点，采取了针对性措施，推出了创新性做法。
例如，《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》提出，通过在学校设立专兼职教练员岗位，加强学校体育工作力量，提升青少年体育锻炼质量和水平。
中央文明办和国家体育总局青少司在201x年就共同启动实施“圆梦工程”农村未成年人体育夏令营，旨在向农村未成年人普及体育技能，传播中华传统体育文化，同时发挥体育教育功能，提高农村未成年人运动技能和体质健康水平。
尽管如此，我们也需要看到，专业师资匮乏、场地不足和体育器材短缺等问题制约着乡村学校体育教学的发展。
促进青少年，特别是广大农村青少年参与体育运动，还需加快建立完善家庭、学校、政府、社会共同关心支持学生全面健康成长的激励机制，合力托举青少年成长成才新平台新赛道。
首先，开齐开足体育课，配足配强体育教师，给予少年儿童
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