严谨治学暨“三抓三促”-行动发现问题消号清单（台账）

　　严谨治学暨“二抓二促"行动发现问题消号清单（台账）〖教职工〗年级主任（名）：202x年3月6日向题问题来只体问涉及教师所在年级消号时同备注类别跳起摸虽然工作努力认真，但与成绩排名靠前的班级相比，还有一定差距。

　　高意识二年级自查輯其原因随对教材很熟悉，其实只是很肤浅的照本宣科，不能与时俱进。

　　缺乏方思想引在依法执教方而尽管我能够贯彻压家教育方针，能够自觉遵守教膏法律法规没有违背党和国家方针、领前瞻收策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。

　　教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质二年级自查不足方上深入研究，导致教学过程中出现很多困感，甚十对某些教育政策的出台持观掣的态度，其根源于本人而住观上思想怠惰不想进取，客观十理论修养不够。

　　盯抓工作作风还不避扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中山于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能落实大刀阔斧地开展工乍！二年级自查不够对学生的思想动态了解得还不深刻1因此解决学生的思想上的向勰常常不能得心应手。